Yo pienso Yo siento
Ámbito que evalúa: Reconocer en que medida el niño se encuentra cómodo y a gusto en la escuela.
Propósito:
Conocer el concepto que tiene el menor de sí mismo y analizar situaciones
con respecto a su yo interno y en relación al
entorno.
Función y
habilidades: Test Proyectivo de
aplicación individual y
colectiva. Con un tiempo
estimado de 45 minutos de duración. Para niños y jóvenes que lean y escriban.
Consta de 46 oraciones para completar. Se aplica una escala de 1 a
5; se suma el puntaje y se divide por el número de preguntas
Área
que mide: Socio-afectiva/Adaptación
escolar.
Yo: Imagen
que tiene el sujeto de sí mismo y de lo que debería ser (yo ideal), Colegio:
Imagen acerca de la opinión que tienen los profesores de él/ella y Pares: Imagen
sobre lo que sus compañeros y amigas piensan de el/ella.
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